課堂觀察量表是通過研究教師在教學的主環(huán)節(jié)——課堂上的表現(xiàn)，確定合理的觀察點，在收集客觀數(shù)據(jù)的基礎上，對數(shù)據(jù)進行科學的分析，從而更好地改善課堂教學而開發(fā)的一種工具。 |
2023/6/25
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近日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)《關于構建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務體系的意見》 (簡稱《意見》)，這是貫徹落實習近平總書記重要講話精神和黨中央決策部署的重要舉措，也是堅持以人民為中心發(fā)展教育、加快完善高質(zhì)量教育體系、推進 |
2023/6/25
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全國各地都在進行課堂改革，涌現(xiàn)出了很多好的課堂模式，但是，我們可以看出，不管何種模式都不會少了自主學習、合作學習、討論探究等關鍵環(huán)節(jié)。 |
2023/6/6
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2023年5月，教育部辦公廳印發(fā)《基礎教育課程教學改革深化行動方案》，要求各地各校明確責任分工，建立健全推進機制，不斷將基礎教育課程教學改革引向深入。 |
2023/6/6
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7月31日，教育部基礎教育質(zhì)量監(jiān)測中心在北京舉辦國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測結果應用暨教育評價改革高峰論壇，此次論壇主題是“運用監(jiān)測結果促進教育質(zhì)量提升的探索與思考”。湖南省教科院副院長、湖南省基礎教育質(zhì)量監(jiān)測中心主任趙雄輝應邀在主論 |
2022/8/23
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根據(jù)廳委“不忘初心、牢記使命”主題教育工作統(tǒng)一部署和省教科院“不忘初心、牢記使命”主題教育工作安排，8月11日至13日，省教科院舉行“不忘初心、牢記使命”主題教育第三次集中學習和研討交流活動，全院副處級以上領導干部全程參與 |
2022/8/9
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國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測結果應用暨教育評價改革高峰論壇會場
7月31日，教育部基礎教育質(zhì)量監(jiān)測中心在北京舉辦國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測結果應用暨教育評價改革高峰論壇，此次論壇主題是“運用監(jiān)測結果促進教育質(zhì)量 |
2022/8/9
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